Revisión sistemática sobre el proceso de renovación en aprendizaje animal

Abstract

El efecto de renovación es un fenómeno que se refiere a la reaparición de una respuesta condicionada previamente, que ha sufrido un proceso de extinción, al cambiar el contexto que hay entre la extinción y la evaluación. La importancia de este hecho recae en que es una prueba de que el aprendizaje instrumental u operante no desaparece tras la extinción como se pensaba anteriormente. A lo largo de este artículo se realiza una búsqueda bibliográfica sobre la renovación de la respuesta, tanto de la renovación tipo AAB como de la ABA y ABC, con el objetivo de la caracterización paramétrica de las tareas de aprendizaje instrumental u operante empleadas en el estudio de la renovación en ratas. A lo largo del trabajo se realiza una inclusión de 9 artículos evaluados por expertos y que incluyen dentro de ellos un total de 31 experimentos.

The effect of renewal is a phenomenon that's refers to the reappearance of a previously conditioned response, that has suffered a process of extinction, when you change the context between the extinction and the evaluation. The importance of this reality lies in the fact that it is a proof that instrumental or conditioning learning does not disappear after extinction as previously thought. Throughout this article, a bibliographic search is carried out on the renewal of the response, for the renewal type AAB, ABA y ABC, with the objective of parametric characterization of the instrumental or operant learning task using in the study of renewal on rats. Throughout the work, a inclusion of 9 articles evaluated by experts is carried out, including within them 31 experiments.