CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

EL SURF COMO TERAPIA EN EL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA

dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Centro de Estudios de Postgradoes_ES
dc.contributor.advisorIglesias-Parro, Sergio
dc.contributor.authorCárdenas-Labella, María-Dolores
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Psicologíaes_ES
dc.date.accessioned2018-02-09T11:53:20Z
dc.date.available2018-02-09T11:53:20Z
dc.date.issued2017-09-11
dc.description.abstract[ES] El presente Trabajo Fin de Máster tiene como objetivo analizar los beneficios psicológicos que la práctica del surf adaptado puede aportar a población diagnosticada con algún trastorno TEA. En una primera instancia, se aborda el concepto de autismo, exponiendo su historia, etiología, diagnóstico y consecuencias como la exclusión social. En un segundo término, se analizan los principales beneficios psicológicos del surf, relativos a la inclusión social y a la salud mediante la actividad física adaptada. Además se señalan los beneficios comprobados que aporta el medio acuático a personas con TEA. Finalizaremos con una propuesta de intervención emocional a través del surf, con el principal objetivo de mejorar las habilidades sociales.es_ES
dc.description.abstract[EN] This Final Degree Project aims to analyse the psychological benefits that the practice of adapted surfing can bring to people diagnosed with a disorder of TEA. In the first instance, the concept of autism is addressed, exposing its history, etiology, diagnosis and consequences such as social exclusion. In a second term, the bulk of the work is revealed, where the main psychological benefits of surfing are analyzed, contents related to social inclusion and health through adapted physical activities, in addition to the proven benefits provided by the aquatic environment are analyzed with ASD develops. We end with a proposal for emotional intervention through the surf, with the main objective of improving control of relationships and social skills.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10953.1/6123
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherJaén: Universidad de Jaénes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subject.classification5802.05es_ES
dc.subject.classification5312.04es_ES
dc.subject.classification2411.06es_ES
dc.subject.otherEducación especial: minusválidos y deficientes mentaleses_ES
dc.subject.otherSpecial education: handicapped, mentally retardedes_ES
dc.subject.otherEducaciónes_ES
dc.subject.otherEducationes_ES
dc.subject.otherFisiología del ejercicioes_ES
dc.subject.otherExercise physiologyes_ES
dc.titleEL SURF COMO TERAPIA EN EL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTAes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES

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