CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

Towards Neutrality: Queer Identity in Hedwig and the Angry Inch

dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.advisorEstrada-López, Lourdes
dc.contributor.authorRamírez-González, Jesús
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Filología Inglesaes_ES
dc.date.accessioned2020-01-08T10:09:37Z
dc.date.available2020-01-08T10:09:37Z
dc.date.issued2020-01-08
dc.description.abstractEn este Trabajo de Fin de Grado se pretende analizar la película Hedwig and the Angry Inch, dirigida por John Cameron Mitchell en 2001 y basada en la obra musical homónima del año 1994. Tomando como modelo las teorías de género y estudios queer actuales, se tratará de demostrar cómo Hedwig, protagonista del metraje, rechaza la dicotomía normativa de género al ocupar un espacio intermedio entre lo masculino y lo femenino. De este modo, la película defiende una tercera categoría en la que se agrupan los individuos genderqueer, constituyendo a su vez el drag como una nueva tecnología de género.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10953.1/10502
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subject.classification620301es_ES
dc.subject.classification620202es_ES
dc.subject.otherGéneroes_ES
dc.subject.otherqueeres_ES
dc.subject.othernormatividades_ES
dc.subject.otherneutralidades_ES
dc.subject.otherdrages_ES
dc.titleTowards Neutrality: Queer Identity in Hedwig and the Angry Inches_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES

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