Propuesta de Programación Didáctica sobre la Unidad “Lesiones asociadas a la dependencia”. Ciclo de Grado Medio Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería.

Abstract

[ES] La Unidad Didáctica que se presenta a continuación trata sobre las lesiones asociadas a la dependencia perteneciente al módulo Técnicas Básicas de Enfermería incluído a su vez en el ciclo de Técnico/a en Cuidados Auxiliares de Enfermería. Cuando hablamos de lesiones asociadas a la dependencia nos referimos a una gran problemática tanto a nivel sanitario como a nivel sociosanitario ya que presenta una alta prevalencia y por ende, un alto coste. Sin embargo, según la OMS, estas lesiones son prevenibles en un 95% si se administran unos buenos cuidados y unas buenas medidas de prevención, de ahí la importancia en la formación de los futuros Técnicos/as en Cuidados Auxiliares de Enfermería. Durante el trabajo se estudia el conocimiento actual del contenido a tratar como el desarrollo de la unidad didáctica aportando contenido para la atención a la diversidad así como contenido innovador.

[EN] The Didactic Unit presented below deals with the injuries associated with dependency belonging to the Basic Nursing Techniques module included in turn in the Nursing Auxiliary Care Technician cycle. When we talk about injuries associated with dependency, we are referring to a major problem both at a health and socio-health level, since it has a high prevalence and, therefore, a high cost. However, according to the WHO, these injuries are 95% preventable if good care and good prevention measures are administered, hence the importance in the training of future Nursing Auxiliary Care Technicians. During the work, the current knowledge of the content to be treated is studied as well as the development of the didactic unit, providing content for attention to diversity as well as innovative content.