EL CICLO DEL AGUA

Abstract

Este trabajo es un proyecto para trabajar el ciclo hidrológico con el alumnado de Educación Infantil, concretamente de segundo ciclo. Dicho proyecto tomará de referencia un modelo constructivista, centrado en el aprendizaje significativo, el cual, proporcionará a los niños/as los conocimientos básicos del proceso que desarrolla el ciclo del agua, así como los cambios de estado que presenta ésta sustancia y tomarán conciencia de su importancia en la naturaleza. Todo ello, irá acompañado de unos objetivos enfocados en torno a los contenidos que se van a trabajar y serán evaluados por el docente, mediante la elaboración de las actividades presentadas.

This Project is aimed at working the hydrological cycle with students in the kindergarden period, particularly in the second stage. It will be developed as a Project from a constructivist model focussed on meaningful learning. Children will be provided basic knowledge of the process of the water cycle, as well as the water changes experienced in it. Therefore, students will be aware of it’s importance in nature. All this will be accompanied by some objectives interrelated with the contents that will be worked and evaluated by the teacher through the elaboration of the activities presented.