L'UTILISATION DE LA TRADUCTION PÉDAGOGIQUE DANS LE COURS DE

Abstract

(ES)El presente trabajo está basado en la creación y desarrollo de una unidad didáctica, dentro del marco de la Educación Secundaria Obligatoria, para la asignatura «segunda lengua extranjera», en nuestro caso el francés. El trabajo tiene como objetivo defender el uso de la traducción pedagógica en el aula de FLE y poner de manifiesto que es una herramienta útil que facilita el aprendizaje y la asimilación de la lengua extranjera en el proceso de aprendizaje del alumno.

(FR)Cette recherche est basé sur la création et le développement d'une unité didactique, dans le cadre de l'enseignement secondaire obligatoire, pour la matière « deuxième langue étrangère », dans notre cas le français. L'objectif de ce travail est de défendre l'utilisation de la traduction pédagogique dans le cours de FLE et de montrer qu'elle est un instrument utile qui facilite l'apprentissage et l'assimilation de la langue étrangère dans le processus d'apprentissage de l'étudiant.