España, un país plurilingüe, desde la ludificación

Abstract

La ludificación es una estrategia que se usa cada vez más para la adquisición de conocimientos, en este caso en la lengua española, de los alumnos de la etapa de educación primaria a través de juegos. Superar o asimilar los objetivos y contenidos que se trabajan a con el juego tienen que tener relación con unas recompensas que sean acordes con el trabajo y los logros que el alumnado consigue. Lo esencial es que con esta unidad, los alumnos adquieran nuevos conocimientos de forma motivadora y activa.

Gamification is a strategy that is used more and more for the acquisition of knowledge, in this case in the Spanish language, of students in the primary education stage through games. Overcome or assimilate the objectives and contents that are worked on with the game must be related to rewards that are consistent with the work and achievements that the students achieve. The essential thing is that with this unit, students acquire new knowledge in a motivating and active way