Proyecto de evaluación de programas de adicción a nuevas tecnologías: la nueva pornografía

Abstract

(ES) La falta de educación afectivo-sexual por parte de los centros educativos y las familias, junto con la facilidad de acceso a dispositivos digitales con conexión a internet, ha derivado en que la pornografía online o nueva pornografía se convierta en una manera más fácil y rápida de conseguir acceso a este tipo de información. Esto es una gran problemática porque los esquemas mentales y valores generados por la pornografía no son los adecuados para establecer relaciones interpersonales de calidad. Es por esto, que con este trabajo se propone un programa de prevención de adicción a la nueva pornografía. Este programa está basado en la eliminación de prejuicios hacia los colectivos afectados, en la mejoría de habilidades sociales y en una educación afectivo-sexual de calidad. La finalidad es aportar una visión crítica hacia la pornografía y promover un consumo responsable de la misma.

(EN) The lack of affective-sexual education by schools and families, together with the ease of access to digital devices with an Internet connection, has led to online pornography or new pornography becoming an easier and faster way to get access to this kind of information. This is a great problem because the mental schemes and values generated by pornography are not adequate to establish quality interpersonal relationships. This is why, with this work, a new pornography addiction prevention program is proposed. This program is based on the elimination of prejudices towards the affected groups, on the improvement of social skills and on quality affective-sexual education. The purpose is to provide a critical view of pornography and promote responsible consumption of it.