Propuestas educativas para trabajar la coeducación en Educación Infantil

Abstract

Actualmente la sociedad vive en constante evolución. Por eso, es necesario que la escuela deba dar respuesta a las necesidades de libertad, igualdad y respeto entre las personas. Por ello, se debe aplicar la coeducación en las aulas de infantil, a partir de la implicación de la comunidad educativa y las propias familias, si bien en el presente trabajo se hace una apuesta especial por la formación docente en esta materia. Para ello, presentamos un conjunto de propuestas didácticas coeducativas destinadas al segundo ciclo de Educación Infantil.

Currently the society lives in constant evolution. Therefore it is necessary that school should respond to the needs of freedom, equality and respect among people. Therefore, apply coeducation in the early childhood, from the involvement of the educational community and the families themselves, although this work is made a special commitment to teacher training in this area. Therefore we present a set of proposals about didactic coeducation for the second cycle of early childhood education.