Enseñanza de la lengua y la cultura españolas en Educación infantil a través del arte de Joan Miró

Abstract

[ES]El presente TFM tiene como objetivo el aprendizaje de la cultura hispánica y la lengua española en educación infantil. A partir de la creatividad y el arte se introducirán los conceptos a estudiar. Con una metodología abierta, flexible y respetuosa hacia los intereses y ritmos de cada niño, se fomentará el aprendizaje significativo y el desarrollo de la competencia intercultural. La segunda parte del trabajo consta de una propuesta didáctica centrada en el arte de Joan Miró, pintor y escultor español, que permitirá a los estudiantes sumergirse en la cultura de le lengua meta a través de sus obras y las interpretaciones de los niños. Palabras clave: Cultura, español como lengua extranjera, creatividad, arte, Educación infantil.

[EN]The main goal of this TFM is to learn about Spanish culture and Spanish language in early childhood education. Concepts will be introduced throughout creativity and arts. In accordance with an open, flexible and respectful methodology, children's interests, rhythms and pace will be fostered, taking into account a meaningful learning and the development of intercultural competence. The second part of this Master Dissertation consists in a teaching proposal focused on the work of the Spanish painter and sculptor Joan Miró, which will allow students to immerse themselves in the culture of the target language through their own interpretations of Miro’s works. Key words: Culture, Spanish as a Foreign Language, creativity, art, preKindergarden.