Programa Específico de Formación Profesional Básico de Auxiliar de Administrativo para alumnado con Trastornos Graves de la Conducta

Abstract

[ES]El presente trabajo aborda un Programa Específico de Formación Profesional Básica para alumnado con Trastorno Grave de la Conducta. Es necesario que empiecen a habilitarse nuevos programas específicos de Formación Profesional Básica para poder ofrecer una oferta educativa adaptada al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) y poder dar lo oportunidad de aprender un oficio e incorporarse en el mercado laboral. Esta intervención está completamente orientada al ámbito de atención a la diversidad, por lo que se explicará más detenidamente cómo se llevará a cabo el área de orientación académica y profesional, enseñándoles un oficio específico. Por otro lado, a través de la acción tutorial, se trabajarán diversos aspectos como el autocontrol, la empatía, las habilidades sociales y la resolución de conflictos.

Palabras clave: Necesidades específicas de apoyo educativo, trastorno grave de la conducta, acción tutorial y Formación Profesional Básica.

[EN]The present studies deals with a Specific Program of Basic Vocational Training for students with serious behavior disorder. It is necessary that new specific Basic Vocational Training programs begin to be offered in order to offer an educational offer adapted to students with specific needs for educational support (NEAE) and to be able to give them the opportunity to learn a job and enter the working market. This intervention is completely oriented to the field of attention to diversity, so it will be explained more carefully how the area of academic and professional guidance will be carried out, teaching them a specific job. On the other hand, through the tutorial action, various aspects such as self-control, empathy, social skills and conflict resolution will be worked on.

Keywords: Specific needs for educational support, serious behavior disorder, tutorial action and Basic Vocational Training.