Educación mediática. Evolución e influencia de los dibujos animados en los niños y niñas de España.

Abstract

(ES) Una sociedad sumergida en la era digital en la que tenemos acceso a todo tipo de información y a los diferentes medios de comunicación de masas de manera inmediata, la educación mediática se reclama como aspecto fundamental para la formación de ciudadanos activos y críticos, siendo un agente transformador en la educación y un derecho humano. La presente investigación tiene como objetivo indagar en dicha educación mediática, además de analizar algunos de los dibujos animados más significativos de las generaciones Baby Boom, X, Y, Z, y la actual en España, para ver como la animación evoluciona e influye en la personalidad y educación de sus espectadores, los niños y niñas.

(EN) A society submerged in the digital age in which we have immediate access to all kinds of information and to the different mass media, media education is proclaimed a fundamental aspect for the active and critical citizens formation, being a transformative agent in education and human right. This research aims to investigate such media education, in addition to analyzing some of the most significant cartoons of the Baby Boom, X, Y, Z, and current generations in Spain, to see how animation evolves and influences its spectators personality and education, the boys and girls.