El patrimonio educativo de un barrio

Abstract

(ES) Las historias de vida pueden ser herramientas educacionales dirigidas para unir a las personas de todas las edades. Este proyecto, trata de utilizar este mecanismo como hilo conductor para crear nuevas vías de comunicación intergeneracionales entre personas de un mismo barrio de la ciudad de Jaén;relaciones que en los últimos tiempos parecen desgastadas y que pueden servir de provecho tanto a unos como otros creándose una retroalimentación que ayude a todas las personas. Además, se busca que el resto de vecinos y vecinas de esta ciudad conozcan con otros ojos este vecindario tan atacado por prejuicios y estereotipos y que, podría decirse, que alberga el corazón del patrimonio material de esta capital andaluza, sirviendo de ejemplo, al resto de barrios para que alcen sus voces y cuenten sus historias de vida.(EN) The life´s stories are a Education tool that can be used to unite people of differents ages. The life´s stories are part of heritage. All the heritage of a neighborhoodcan be a tool for the improvement of this. If we know our stories we can improve it. It can be used to meet new people who live next to us. Furthermore, it can serve to createnew mechanism´s comunication.the prejudices that people have can be broken down if we know our history. Our duty ashuman beings is to improve the lives of other people. We must encourage people to improve their enviroment, their neighborhood. People are social beings, so we have to use tools for our own Benefit.