CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

El papel de las mujeres en el ámbito artístico: Propuesta didáctica para el alumnado de Educación Primaria

dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Centro de Estudios de Postgradoes_ES
dc.contributor.advisorGarcía Luque, Antonia
dc.contributor.authorGarcía López, María
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Didáctica de las Cienciases_ES
dc.date.accessioned2021-01-28T09:51:19Z
dc.date.available2021-01-28T09:51:19Z
dc.date.issued2021-01-28
dc.description.abstract[ES]En el presente Trabajo Fin de Máster (en adelante TFM) que concierne al Máster en Análisis Crítico de las Desigualdades de Género e Intervención Integral en Violencia de Género se llevará a cabo una búsqueda bibliográfica acerca del papel que han tenido las mujeres dentro del ámbito artístico, especialmente a la trayectoria que han tenido a lo largo de sus vidas como artistas y profesionales, y la manera en la cual han sido representadas en las diversas pinturas. Se dividirá en dos grandes partes, primero se realizará la revisión bibliográfica respecto a las mujeres dentro del arte, y posteriormente se llevará a cabo una propuesta de Aprendizaje Basada en Proyectos (en adelante ABP). Esta propuesta irá dirigida al segundo ciclo, concretamente para el alumnado de cuarto de Educación Primaria, con el objetivo de ofrecerles una visión del arte que se encuentra muy alejada de la que aparece reflejada en su currículumes_ES
dc.description.abstract[EN]In the present Final Master Project (hereinafter TFM) that concerns the Master in Critical Analysis of Gender Inequalities and Comprehensive Intervention in Gender Violence, a bibliographic search will be carried out about the role that women have had within the artistic field, especially to the trajectory they have had throughout their lives as artists and professionals, and the way in which they have been represented in the various paintings. It will be divided into two main parts, first a bibliographic review will be carried out regarding women within art, and later a proposal for Project-Based Learning (hereinafter ABP) will be carried out. This proposal will be aimed at the second cycle, specifically for students in the fourth grade of Primary Education, with the aim of offering them a vision of art that is far removed from the one reflected in their curriculum.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10953.1/13646
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subject.classification6310es_ES
dc.subject.classification5802es_ES
dc.subject.classification5802.04es_ES
dc.subject.classification5506.02es_ES
dc.subject.otherPRProblemas socialeses_ES
dc.subject.otherSocial problemses_ES
dc.subject.otherOrganización y planificación de la educaciónes_ES
dc.subject.otherOrganization and planning of educationes_ES
dc.subject.otherNiveles y temas de educaciónes_ES
dc.subject.otherLevels and subjects of educationes_ES
dc.subject.otherHistoria del artees_ES
dc.subject.otherHistory of artes_ES
dc.titleEl papel de las mujeres en el ámbito artístico: Propuesta didáctica para el alumnado de Educación Primariaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
TFM_DEFINITIVO.pdf
Tamaño:
2.89 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.96 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: