"El uso de juegos para la enseñanza de inglés en educación primaria"

Abstract

La finalidad de este trabajo va enfocada al uso de los juegos en Educación Primaria como recurso para la enseñanza del inglés. Los niños tienen la capacidad innata para aprender una segunda lengua diferente a la materna pero no la aprenden correctamente si las clases son aburridas. Los juegos estimulan la imaginación y la motivación de los niños. La técnica empleada para llevar esto a cabo será el empleo de actividades motivadoras que lleven a un fin en el aprendizaje de cualquier conocimiento de forma óptima con el máximo desarrollo de destrezas de la lengua. Se persigue como objetivo aprender de la experiencia, y no recordar una explicación, siendo el niño el propio protagonista de su propio conocimiento adquirido.

The purpose of this paper is focused on the use of games or fun activities in Primary Education as a resource for teaching English. Children have the innate ability to learn a second language other than the mother tongue but they do not learn it properly if lessons are boring. Games stimulate the imagination and motivation of children. The technique to do this will be the use of motivating activities that lead to an end in learning any knowledge optimally with the maximum development of language skills. It pursues the aim of learning from experience, and not remembering an explanation, the child will be the protagonist of his own acquired knowledge.