Adaptación de una Unidad Didáctica para alumnos/as con Síndrome de Down

Abstract

El presente Trabajo Fin de Grado propone la adaptación de una Unidad Didáctica para alumnado de Educación Infantil con Síndrome de Down, con el fin de dar respuesta a sus necesidades educativas. Se trabajará el tema “Los Piratas” y se hará a través del Método Basado en Proyectos junto con una metodología cooperativacolaborativa e individualista. Para ello, se propondrán una serie de objetivos y contenidos que serán evaluados por el docente mediante la realización de distintas actividades. La finalidad de esta adaptación es favorecer la inclusión del alumnado con Síndrome de Down en el aula ordinaria.

In this project it will do an adaptation of a didactic unit for the Down Syndrome student in order to respond their needs. It will work “The Pirates” topic and it will do with project learning, using a cooperative-collaborative methodology and individualisation process. So that, it is necessary a sequence of objectives and contents which will be evaluated by the teacher with the different activities. The aim of the adaptation is develop the Down Syndrome inclusivity inside the ordinary classroom