Educación afectivo-sexual en la educación formal española.

Mena-Hidalgo, Elena

Educación afectivo-sexual en la educación formal española.

dc.audience.mediator	Universidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación	es_ES
dc.contributor.advisor	Elipe-Muñoz, Paz
dc.contributor.author	Mena-Hidalgo, Elena
dc.contributor.other	Universidad de Jaén. Psicología	es_ES
dc.date.accessioned	2019-07-26T11:20:27Z
dc.date.available	2019-07-26T11:20:27Z
dc.date.issued	2019-07-26
dc.description.abstract	El presente trabajo trata de ofrecer una visión general sobre la situación de la educación afectivo-sexual en España partiendo desde la visión histórica que ha tenido hasta el reconocimiento legislativo que tiene actualmente. Se tratan los estilos docentes y aspectos relevantes a tratar en dicha educación y cómo la ausencia de esta educación en el sistema educativo formal puede tener diversos problemas asociados. Finalmente, a través de una revisión sistemática, se analizan los programas e intervenciones que se están llevando a cabo, aquellos aspectos que se están trabajando dentro de las aulas y se introducen aquellos aspectos que deberían formar parte de toda educación afectivo-sexual para que el alumnado tenga una formación completa al respecto.	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10953.1/9839
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.subject.classification	6102	es_ES
dc.subject.classification	6102.04	es_ES
dc.subject.other	sexualidad	es_ES
dc.subject.other	afectividad	es_ES
dc.subject.other	educación	es_ES
dc.subject.other	escuela	es_ES
dc.title	Educación afectivo-sexual en la educación formal española.	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES