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https://hdl.handle.net/10953.1/8105
| Titre: | El Aprendizaje por Investigación corno recurso para la Didáctica de las Fuerzas en Educación Primaria |
| Auteur(s): | Nieto-Jiménez, Francisco-Javier |
| Dirección: | Quesada-Armenteros, Antonio |
| Departamento: | Universidad de Jaén. Didáctica de las Ciencias |
| Résumé: | Con este trabajo se pretende que los alumnos/as intenten aprender nuevos conocimientos a través de una perspectiva de aprendizaje por investigación, es decir, a través de un proceso de investigación, involucrando así a los alumnos/as, a que construyan su propio conocimiento con ayuda del profesor/a, permitiendo así la modificación de la enseñanza tradicional por un tipo de enseñanza más lúdica y motivadora que permita una actuación activa por parte del alumnado. Para ello, los alumnos/as de 62 de Primaria de CEIP RODRÍGUEZ VEGA en Almedinilla (Córdoba) tendrán que llevar a cabo un estudio experimental del concepto de fuerza y de los efectos que produce en el mundo que nos rodea. |
| Mots-clés: | Educación Física |
| Date de publication: | 7-mar-2017 |
| Editeur: | Jaén: Universidad de Jaén |
| Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Licencia de Acceso: | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess |
| Collection(s) : | Grado en Educación Primaria (Jaén) |
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