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Title: “Métodos de enseñanza-aprendizaje del léxico de los oficios y las profesiones en Educación Infantil”
Authors: Luque-Córdoba, Irene
Dirección: Moreno-Moreno, María-Águeda
Departamento: Universidad de Jaén. Filología Española
Abstract: [ES]En este trabajo se exponen varios aspectos que influyen en el proceso de enseñanza- aprendizaje del léxico además de algunos ejemplos de unidades didácticas en las que se muestra cómo se enseña actualmente el léxico de las profesiones y los oficios. Para ello, se hace un repaso y revisión bibliográfica de artículos, de diferentes autores en los que se pone de manifiesto sus investigaciones y opiniones, con el objetivo de conocer los diferentes métodos y técnicas que existen para el tratamiento del léxico. También se expone el tratamiento de este con personas que tienen necesidades especiales. El trabajo parte de un análisis del proceso de adquisición del lenguaje. Como anexo se incluye una unidad didáctica desarrollada como aportación a este estudio que trata sobre los oficios y las profesiones.
[EN]In this paper several aspects that influence the teaching-learning vocabulary plus some examples of didactic units in which shows how you currently teaches the vocabulary of professions and trades are exposed. To this end, a review and literature review of articles by different authors in which their research shows and reviews, in order to know the different methods and techniques available for the treatment of lexical blocks. This treatment is also exposed to people with special needs. The work begins with an analysis of the process of language acquisition.Annexed a teaching unit developed as a contribution to this study that discusses the trades and profession are included.
Keywords: Aprender a descubrir el mundo a través de las ciencias y de la lengua.
Issue Date: 25-Jun-2014
Publisher: Jaén: Universidad de Jaén
Tipo de documento: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Licencia de Acceso: info:eu-repo/semantics/openAccess
Appears in Collections:Grado en Educación Infantil (Jaén)

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