Propuesta didáctica para una educación intercultural

Abstract

En la actualidad vivimos en una sociedad en la que conviven una multitud de culturas. En las aulas también nos encontramos con esta realidad multicultural a la que es necesario darle una respuesta adecuada. Desde nuestro punto de vista, la mejor respuesta es implantar en el aula una educación intercultural, para ello analizamos los requisitos necesarios para una implantación adecuada y también los problemas que debemos eliminar. Por otro lado, hemos realizado una propuesta didáctica dirigida a tres centros escolares con el objetivo de trabajar la educación intercultural en toda la zona educativa. En dicha propuesta trabajamos mediante el aprendizaje basado en proyectos, siendo muy importante que el alumnado aprenda en todo momento de una forma original y divertida, incrementando su motivación y evitando que aprendan de forma memorística los contenidos que queremos que adquieran.

Nowadays we live in a society that cultures live together. We can see this multicultural reality in the classrooms and it´s necessary give it a correct response. From our point of view, the best response is to implement a intercultural education in the classroom, for that we analise nesessary requirements for proper implementation and the problems that we must delete. On the other hand, we have made a didactic proposal addressed to three schools with the aim of working intercultural education throughout the educational area. In this proposal we work through project-based learning, being very important that the students learn at all times in an original and fun way, increasing their motivation and avoiding that he memorized the contents that we want them to acquire.