Violencia filio-parental: Análisis de la prevalencia y variables de tipo estructural

Abstract

En este estudio se llevó analizó la prevalencia de la violencia filio-parental, así como los motivos de las agresiones y algunas variables relativas a la estructura familiar, como son el tipo de familia, número de hermanos y lugar que ocupa el menor entre ellos y nivel socio-económico. En el estudio participaron un total de 241 estudiantes adolescentes de ambos sexos con edades comprendidas entre los 12 y 18 años. Se utilizó in instrumento de evaluación específico para evaluar los tipos de violencia filio-parental y los motivos de las agresiones, junto con un cuestionario estructurado ad hoc para evaluar las variables familiares. Los resultados mostraron que las chicas cometen más agresiones contra los progenitores que los chicos, siendo la madre la que recibe mayor número de agresiones, independientemente del sexo del agresor. Además, los motivos más habituales de las agresiones estaban relacionados con temas de la convivencia familiar. Se discuten los resultados obtenidos en términos de sus implicaciones y futuras líneas de investigación.

The current study was aimed to analyse the prevalence of the child-to-parent violence, together with the reasons for aggressions and some variables of the family structure, such as family type, number of siblings, position among siblings, and socioeconomic status. A total of 241 adolescent students of both sexes, aged between 12 and 18 years, were included in this study. A specific instrument to assess the types of child-to-parent violence and the reasons for aggressions was used, together with an ad hoc structured questionnaire to assess family structure. Results showed that girls committed more aggressions against parents than boys, being the mother the more frequent victim of the abuse, independently of the aggressor’s sex. In addition, the issues of convivence at home were the more frequent reasons for the aggressions. Results are discussed in terms of their implications and future lines of research.