LA EDUCACIÓN FÍSICA A TRAVÉS DE LA METODOLOGÍA AICLE

Abstract

(ES) La importancia de las lenguas extranjeras en la educación es una realidad en la sociedad en la que vivimos. Cada vez la lengua extranjera cobra más protagonismo en las áreas no lingüísticas. Por esto no podemos pasar por alto la importancia del Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua (AICLE). El presente trabajo desarrolla el marco teórico de dicha metodología para después adaptarla al área de Educación Física. Para finalizar, se redactará una Unidad Didáctica de Educación Física en lengua inglesa destinada a alumnos/as de 3º de primaria, 2º ciclo.

(EN) The importance of foreign languages in the education is a reality in the society in which we live. The foreign language increase his importance in the non linguistic areas. For this we can not overlook the significance of the Integrated Content and Language Learning (CLIL). This work develops the theoretical framework of this methodology and then adapt its to the Physical Education. To finalize, its going to write a Didactic Unit of Physical Education given in English destined to students of 3rd grade, 2nd cycle