La Música y la Expresión Corporal para Potenciar la Memoria como Gimnasia para Prevención del Alzhéimer. Una propuesta desarrollada en el grupo de adultos mayores del Taller de Salud Mental del IESS Manta y en los niños de la Escuela de Arte Vida 9, Manta-Manabí-Ecuador.

Abstract

[ES] El Alzhéimer es una enfermedad que se caracteriza por la pérdida de la memoria y se agrava con el tiempo según: https://www.alz.org/alzheimer-demencia/causas-y-factores-de-riesgo?lang=esMX#:~:text=Las%20investigaciones%20sugieren%20que%20los,demencias%20que%20otros% 20ancianos%20blancos en el párrafo: “Latinos en riesgo” dice: “los latinos son aproximadamente más propensos a padecer Alzhéimer y otras demencias que otros ancianos…”. El presente trabajo se ha desarrollado con el objetivo de generar una propuesta de bienestar en niños y adultos mayores a partir de los beneficios de la música, la expresión corporal y los procesos creativos como una gimnasia cerebral para potenciar la memoria y prevenir el Alzhéimer. Utilizando una metodología de investigación acción e investigación basada en la experiencia se ha logrado en los adultos mayores del taller de salud mental del IESS-Manta y en los niños de la Escuela de arte “Vida 9”, establecer una secuencia de ejercicios a partir de la música, expresión corporal y proceso creativo que mejoró la memoria mostrándose como emocional afectiva, garantizando la gimnasia cerebral, y el aprendizaje significativo y cooperativo en la relación interpersonal, intergeneracional e inclusiva. Por lo que se propone este proceso como un espacio de bienestar en las aulas de clase desde la infancia sin que sea una estricta enseñanza académica del arte.

[EN] Alzhéimer´s is a disease characterized by memory loss and worsens over time according to: https://www.alz.org/alzheimer-demencia/causas-y-factores-de-riesgo?lang=esMX#:~:text=Las%20investigaciones%20sugieren%20que%20los,demencias%20que%20otros% 20ancianos%20blancos in the paragraph: “Latinos at risk” it says: “Latinos are approximately more likely to suffer from Alzhéimer's and other dementias than other elderly people…”. The present work has been developed with the objective of generating a proposal of well-being in children and older adults from the benefits of music, body expression and creative processes such as brain gymnastics to enhance memory and prevent Alzhéimer's. Using an action research and research methodology based on experience, it has been achieved in the older adults of the mental health workshop of the IESS-Manta and in the children of the “Vida 9” Art School, to establish a sequence of exercises based on music, body expression and creative process enhancing an affective emotional memory, guaranteeing brain gymnastics, and meaningful and cooperative learning in interpersonal, intergenerational and inclusive relationships. Therefore, this process is proposed as a space for well-being in classrooms from childhood without being a strict academic teaching of art.