GAMIFICACIÓN PARA EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EXTRANJERA

Abstract

La gamificación es un método innovador actual. Su introducción en el aula es esencial para atraer al alumnado y que este sea siempre el centro de atención pleno y activo. La importancia de la innovación de metodologías educativas es tan esencial como la formación personal del docente, no debemos dejarlas de lado y ambas deben estar adaptadas al aula presente. La enseñanza de nuevas lenguas, además de la materna, se está convirtiendo no solo en algo esencial, sino en una necesidad. La demanda laboral de estas nos obliga a preparar al educando a la sociedad moderna, enfrentándose a un sistema laboral exigente. La gamificación como método de enseñanza de nuevas lenguas es una forma dinámica y divertida de aprenderlas, motivando al alumnado a querer seguir aprendiendo y practicando las diferentes lenguas.

Gamification is a current innovative method. Its introduction in the classroom is essential to attract the students and that this is always the center of full and active attention. The importance of the innovation of educational methodologies is as essential as the personal training of the teacher, we must not leave them aside and both must be adapted to the present classroom. The teaching of new languages, in addition to the mother tongue, is becoming not only essential, but also a necessity. The labor demand of these forces us to prepare the educator for modern society, facing a demanding labor system. Gamification as a method of teaching new languages is a dynamic and fun way to learn them, motivating students to want to continue learning and practicing different languages.