Influencia de los juegos de género RPG en educación primaria

Abstract

La desbordante influencia de los recursos digitales en la vida cotidiana de las nuevas generaciones y la constante necesidad de actualización y formación de los docentes, obliga al profesorado a una continua búsqueda de recursos y metodologías acordes a la sociedad a la que enseña, en las que se aproveche el atractivo inherente del juego —o en este caso de los videojuegos—, para atraer el interés del alumnado y motivar así su aprendizaje, son ya una realidad en los procesos de enseñanzas del ámbito educativo actual. En este sentido, durante este trabajo, se diseñará y pondrá en práctica una nueva herramienta didáctica, un videojuego de género RPG (Role Playing Game) dispuesto particularmente para complementar los contenidos teóricos y prácticos impartidos en algunas asignaturas de la etapa escolar, a objeto de fomentar la motivación y participación de los estudiantes con un medio extraído de sus propias formas de ocio.