Estadísticas de La aplicación del modelo flipped classroom enriquecido con gamificación para la mejora de la actividad docente en los Grados de Educación de la Universidad de Jaén.
Visitas totales
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| La aplicación del modelo flipped classroom enriquecido con gamificación para la mejora de la actividad docente en los Grados de Educación de la Universidad de Jaén. | 113 |
Visitas totales por mes
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|---|---|
| December 2024 | 0 |
| January 2025 | 1 |
| February 2025 | 4 |
| March 2025 | 5 |
| April 2025 | 0 |
| May 2025 | 0 |
| June 2025 | 0 |
Visitas de archivo
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|---|---|
| PID-PIMED08_2019.pdf | 230 |
| 77684a99-16be-4527-85c3-cf2c6bf3d591 | 24 |
Vistas principales por país
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|---|---|
| Spain | 43 |
| Colombia | 6 |
| Ecuador | 5 |
| Peru | 4 |
| United States | 3 |
| Mexico | 2 |
| Romania | 2 |
| Bolivia | 1 |
| Gibraltar | 1 |
| Guatemala | 1 |
| El Salvador | 1 |
Visitas principales por ciudad
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|---|---|
| Jaén | 18 |
| Leganés | 3 |
| Bogotá | 2 |
| Burgos | 2 |
| Huelva | 2 |
| Pamplona | 2 |
| Adra | 1 |
| Aranda de Duero | 1 |
| Barcelona | 1 |
| Barranquilla | 1 |
| Bilbao | 1 |
| Burriana | 1 |
| Cabra | 1 |
| Cordova | 1 |
| Craiova | 1 |
| Espeluy | 1 |
| Fusagasuga | 1 |
| Granada | 1 |
| Guatemala City | 1 |
| La Paz | 1 |
| Lima | 1 |
| Madrid | 1 |
| Mijas | 1 |
| Oradea | 1 |
| Piura | 1 |
| Roseville | 1 |
| Saltillo | 1 |
| San Juan de Aznalfarache | 1 |
| Santiago de Compostela | 1 |
| Tenjo | 1 |
| Torrejón de Ardoz | 1 |