CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

Conocimientos, creencias y actitudes de padres y madres sobre el manejo de la fiebre en la infancia: revisión sistemática.

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Fecha

2016-06-17

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Editor

Jaén: Universidad de Jaén

Resumen

[ES]La fiebre en la infancia es uno de los síntomas más temidos por padres, generando en ellos preocupación y estrés. Las principales causas morbilidad son infecciones virales respiratorias y gastrointestinales. El manejo de la fiebre debe potenciar los beneficios inmunológicos de la misma, favoreciendo la comodidad del niño y evitando la deshidratación, administrando de antipiréticos y empleando medios físicos. Los padres identificaban como fiebre una temperatura comprendida entre 37.5°C y 38°C; asociándola a convulsiones febriles, daños cerebrales y deshidratación como principales efectos adversos. Para medir de la temperatura preferían el termómetro digital en la zona axilar; y para manejar la fiebre, la administración de los antipiréticos, paracetamol e ibuprofeno, y medios físicos de manera complementaria. El grado de conocimientos de los padres respecto a la fiebre en la infancia y cómo manejarla es insuficiente, ya que carecen de una definición correcta de fiebre, la consideran perjudicial en sí misma.
[EN]Fever in childhood is one of the most feared symptoms by parents, generating worry and stress in parents. The main reasons of fever morbidity in childhood are respiratory and gastrointestinal viral infections. It is recommended that management of fever is based in to maximize its immune benefits by making easier the comfort of the child preventing dehydration by dosing antipyretics and physical methods. Parents recognized as fever a temperature between 37.5°C y 38°C; they associated with fever: febrile seizures, brain damage and dehydration as major adverse effects. Parents preferred digital thermometer in the axillary area to assess temperature; and to manage of fever,administer antipyretics, acetaminophen and ibuprofen, and physical methods a complementary manner. Parents and caregivers’ level of knowledge about fever in childhood and how to deal with its management is insufficient, because they don’t know the correct definition of fever; they considered it harmful in itself.

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