Viejos y nuevos movimientos sociales: guía docente
| dc.audience.cours | Viejos y nuevos movimientos sociales | es_ES |
| dc.audience.degree | Máster Universitario en Análisis Histórico del Mundo Actual | es_ES |
| dc.audience.level | Posgrado | es_ES |
| dc.audience.mediator | Universidad de Jaén. Centro de Estudios de Postgrado | es_ES |
| dc.contributor.author | Universidad de Jaén. Máster Universitario en Análisis Histórico del Mundo Actual | |
| dc.contributor.author | Moya García, Gracia | |
| dc.contributor.author | Cobo Romero, Francisco Manuel | |
| dc.contributor.author | Fernández Amador, Mónica | |
| dc.contributor.author | Gómez Fernández, Ana Belén | |
| dc.contributor.author | Herrera González De Molina, Antonio | |
| dc.contributor.author | Márquez Macías, Rosario | |
| dc.date.accessioned | 2023-10-23T10:39:31Z | |
| dc.date.available | 2023-10-23T10:39:31Z | |
| dc.date.issued | 2024-2025 | |
| dc.description.abstract | Guía docente de la asignatura para el curso académico vigente | es_ES |
| dc.description.uri | https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/catalogoguiasdocentes/p/2023-24/205/775A/77512004/es/2023-24-77512004_es.html | es_ES |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10953.1/20719 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
| dc.subject | Movimientos sociales | es_ES |
| dc.subject.unesco | Historia (55) | es_ES |
| dc.subject.unesco | Sociología (63) | es_ES |
| dc.title | Viejos y nuevos movimientos sociales: guía docente | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/learningObject | es_ES |
| lom.learningresourcetype | Guías docentes | es_ES |
| lom.methodofinstruction.instructionalmethoddifficulty | No Aplicable | es_ES |
| lom.methodofinstruction.instructionalmethodinteractivitylevel | No Aplicable | es_ES |
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- MD. CEP. Viejos y nuevos movimientos sociales. 2024-2025.pdf
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