CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

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URI permanente para esta colecciónhttps://hdl.handle.net/10953.1/18267

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    La igualdad es matemática. Mujeres que rompieron barreras - Colección de Pósters
    (2025-10) García Zamora, Diego; Castillo González, Nuria Victoria ; Universidad de Jaén. Matemáticas
    El proyecto "La igualdad es matemática. Mujeres que rompieron barreras", impulsado por los Proyectos en Materia de Igualdad de la Universidad de Jaén (PEUJA3-25), tiene como objetivo visibilizar las contribuciones de mujeres matemáticas a lo largo de la historia y fomentar vocaciones científicas entre el alumnado de Educación Secundaria. A través de un concurso de pósteres, estudiantes de distintos centros educativos investigaron la vida y obra de matemáticas destacadas, elaborando materiales creativos que combinan rigor científico y expresión artística. Los mejores trabajos fueron seleccionados y forman parte de esta colección de acceso abierto, concebida como un recurso educativo para docentes y divulgadores. La exposición itinerante y su difusión digital buscan inspirar a nuevas generaciones, especialmente a niñas y jóvenes, a interesarse por las matemáticas y las ciencias, promoviendo una educación más inclusiva e igualitaria.
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    Fundamentos de teoría de circuitos
    (2024-04) Tostado Véliz, Marcos; Universidad de Jaén. Ingeniería Eléctrica
    Diapositivas correspondientes al tema Fundamentos de Teoría de Circuitos, de la asignatura Tecnología eléctrica. Contenido: 1 - Magnitudes eléctricas 2 - Tipos de circuitos 3 - Elementos de circuitos 4 - Leyes de Kirchhoff 5 - Asociación de elementos pasivos 6 - Balance de potencia