La Guerra Fría desde la actualidad: una propuesta didáctica para 4º de la ESO.

Abstract

(ES)Este Trabajo Fin de Máster pretende ofrecer una propuesta didáctica para una clase de 4o de la ESO. Esta tratará de acercar al alumnado la Guerra Fría de una forma nueva, empleando para ello metodologías recientes y novedosas, adaptadas a la sociedad actual, e introduciendo nuevos enfoques y perspectivas sobre el enfrentamiento. De hecho, el contexto actual, marcado por la Guerra de Ucrania, será aprovechado para introducir este tema en la propuesta y, de esta forma, reflexionar sobre la importancia de la paz y los valores democráticos, además de hacer que nuestros y nuestras discentes puedan comprender la estrecha relación existente entre el pasado, el presente y el futuro en nuestra disciplina, comprendiendo que la Historia es una ciencia viva y que cambia constantemente.(EN)This Master's Thesis aims to offer a didactic proposal for a 4th ESO class. It will try to bring the students closer to the Cold War using recent and novel methodologies, adapted to the current society, and introducing new approaches and perspectives on the period. In fact, the current context, marked by the Ukrainian War, will be used to introduce this topic in the proposal and, in this way, reflect on the importance of peace anda democratic values, furthermore make our students understand the close relationship between the past, the present and the future in our discipline, understanding that History is a living science that is constantly changing.