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https://hdl.handle.net/10953.1/24597
Title: | El desarrollo de la competencia sociocultural en el aula de ELE para migrantes: una propuesta didáctica |
Authors: | Ramírez Laural, Paula |
Dirección: | Álvarez Baz, Antonio |
Departamento: | Universidad de Jaén. Filología Española |
Abstract: | [ES] Este trabajo analiza el papel de la cultura en el aula de ELE, centrándonos en un aula de ELE para
personas migrantes. Asimismo, analiza el concepto de cultura desde sus orígenes y sintetiza los
distintos tipos de enseñanza a inmigrantes que podemos encontrar. Finalmente, plantea una
propuesta didáctica a modo de ejemplo donde se trabaja la cultura en el aula de ELE. El tema de la
migración ha estado presente durante toda la historia, siendo en la actualidad un tema de plena
vigencia debido a la situación vivida en el marco europeo. Este estudio centra el desarrollo de la
cultura en el aula de ELE tratando a su vez este fenómeno social. [EN] This work analyzes the role of culture in the ELE classroom, focusing on an ELE classroom for migrants. It also analyzes the concept of culture from its origins and synthesizes the different types of teaching to immigrants that we can find. Finally, it raises a didactic proposal as an example where culture is worked in the ELE classroom. The issue of migration has been present throughout history, currently being a topic of full validity due to the situation lived in the European framework. This study focuses the development of culture in the ELE classroom, treating this social phenomenon. |
Issue Date: | 17-Sep-2024 |
Publisher: | Jaén: Universidad de Jaén |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Licencia de Acceso: | info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España |
Licencia de Acceso - URI: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Appears in Collections: | Máster Universitario en Lengua Española y Literatura: Investigación y Aplicaciones Profesionales |
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