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2021-10-25E-LEARNING: A DIDACTIC PROPOSAL FOR THE SIXTH GRADE OF PRIMARY EDUCATIONEstrada López, Lourdes; López Morte, David; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2022-03-22Eco y Narciso: el miedo humano a la existenciaJiménez del Castillo, D. Juan C; Alba Alba, Santiago; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2016Eco-Didactics: Applying ecocriticism and environmental issues in secondary educationDemetriou-Demetriou, Eroulla; Torres-Barriga, María-Trinidad; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2014-06-30Ecocriticism: Analysing literature from a green perspectiveGarcía-García, Luciano; Torres-Barriga, María-Trinidad; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2023-12-22"Ecosystems Everywhere": a CLIL didactic proposal through Task-Based-Learning for the 6th grade of Primary Education.Plata Luque, Carmen; Domínguez Villalba, Lucía; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2021-02-09Editing Hamlet. An Analysis of Q1 and its Status.García García, Luciano; JARA BONACHE, FABIO; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2022-05-17Educación asistida con animales en el ámbito de la lectura: una propuesta didáctica.Estrada López, Lourdes; Carcelén Fraile, María C; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2022-11-29LA EDUCACIÓN FÍSICA A TRAVÉS DE LA METODOLOGÍA AICLESánchez Calle, Mª Pilar; Cabezas López, Antonio; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2022-12-20LA EDUCACIÓN FÍSICA A TRAVÉS DE LA METODOLOGÍA AICLESánchez Calle, Mª Pilar; Cabezas López, Antonio; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2014-07-31Educación física al aire libreGarcía-Ramírez, Paula; Tello-López, Alberto; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2016-07-26Educación Física para la mejora de la expresión oral del inglés y la inclusión de culturas en el aulaRáez-Padilla, Juan; del-Arco-Hervás, Juan-Manuel; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2022-12-01Educación inclusiva, diversidad, discapacidad, sexualidad, jóvenes y formación profesional.Bueno González, Dr. Antonio; González Villalobos, Elena; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2019-06-18EDUCATING IN GENDER EQUALITY: THE ENGLISH CLASSROOM IN SANTA MARIA DE LA CAPILLA SECONDARY SCHOOL (JAÉN, SPAIN)Demetriou-Demetriou, Eroulla; Césaro-Téllez, Paula-Yaiza; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2017-11-08Education and languages in a globalized world. The Erasmus +Almagro-Esteban, Ana-María; Baca-Mateo, Virginia-María; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2021-10-22EDUCATION IN VALUES USING CHILDREN’S LITERATURE. AN EXAMPLE: HARRY POTTER AND THE PHILOSOPHER’S STONEOlivares Merino, Eugenio Manuel; Jiménez Valenzuela, Cristina; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2021-04-22Education in values using children’s literature. An example: Harry Potter and the Philosopher’s StoneOlivares Merino, Eugenio M.; Jiménez-Valenzuela, Cristina; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2021-01-21Educational Escape Rooms and Literature: An Eclectic Approach in EFL ClassroomsLópez-Peláez Casellas, Jesús; Vera Gutiérrez, Fernando; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2024-06-12Los efectos del bullying en la sociedad: propuesta didáctica enfocada a las familias, alumnado y profesoradoMéndez García, María del Carmen; Pedrajas Medina, Déborah; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2020-11-19EFFECTIVE COORDINATION OF A CLIL PROGRAM IN PRIMARY EDUCATION IN THE REGION OF MURCIAMARTÍNEZ MARÍN, NATIVIDAD; Alvarado-Pérez, María J.; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2015-11-06Efficacy of the SIOP model in content teaching with Foreign Language LearnersAnaya-Moix, Vanessa; Morales-Osorio, John-Fredy; Universidad de Jaén. Filología Inglesa