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2022-04-07Correspondence of the passive voice in English and Spanish: a corpus-based studyRizo Rodriguez, Alfonso J; Rubia Santiago, José M; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2021-10-14COVID-19’S IMPACT ON THE DIGITALISATION OF THE EDUCATION SYSTEM: THE APPLICATION OF MOBILE PHONES IN THE ENGLISH LANGUAGE CLASSROOMJoyanes Ruiz, Lidia; Martos Gallardo, Andrea; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2018-05-22Cómo afrontar la lectura de textos literarios en lengua inglesa en el aula de educación primaria.García-Ramírez, Paola; Anguita-Romero, Juan; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2015-02-13Cómo enseñar Inglés a niños con sospecha de Hiperactividad en Educación InfantilLópez-Toquero, María-José; Palomo-Díaz, Marta; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2014-06-30Creación y diseño de actividades para desarrollar la destreza de "speaking" para el 3º ciclo de primariaLópez-Toquero, María-José; González-Muñoz, Guadalupe; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2016-06-13Creación y pilotaje de materiales transversales e interdisciplinares en lengua inglesa para trabajar la civilización y el arte en época prerromana y romana: reflexiones sobre mi participación en un proyecto de innovación docente.Méndez-García, Mª-Carmen; Ramos-Moreno, Laura; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2024-09-23CREATING A POSITIVE EXPERIENCE WITH CLASSCRAFT AND THE LEARNING OF THE SUBJECT NATURAL SCIENCES IN THE CLASSROOM. A DIDACTIC PROPOSALVeroz González, Mª Azahara; Calvo España, Rosa María; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2022-06-09Creating content and language integrated didactic sequence:J:b_e_t.0acept-of migration in cross-curricular and plurilingual teachingRomanowski, Piotr; Kornas, Radostaw; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2016-07-21Creating immersion conditions for learning in English educationOrtega-Cebreros, Ana-Mª; Tajuelo-Acebes, Irene; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2022-12-02Creation and development of literary characters by Charles Dickens: A critical representation of Victorian society through fiction.Olivares Merino, Julio Ángel; Arroyo Rubio, Jesús; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2022-03-22Creation of descriptors for advanced levels of oral production.Bueno González, Antonio; Trapero Cruz, Joaquín M; Arance Rusillo, Maria; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2021-10-07CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS AS A COMPANION TO TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGENieto García, Jesús Manuel; Chica Sabariego, Juan Antonio; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2015-07-27El cuento como recurso didáctico para la enseñanza-aprendizaje del inglés en educación primariaZunido-Garrido, Cinta; Guerrero-Hernández, María; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2022-04-05El cuento en la construcción de valores transversalesRáez Padilla, Juan; Gutiérrez Izquierdo, Ana; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2014-06-27La cultura y los estudios culturales en el aulaOlivares-Merino, Julio-Ángel; Buendía-Pallomino, María-Del-Mar; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2016-02-09Cultural and literary context in the United States after The Great War: The case of the Great GatsbyGarcía-Ramírez, Paula; Costantea, Ioana-Maria; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2015-11-05CULTURAL COMPONENTS IN EFL TEXTBOOKS FOR TEENAGERS: An analysis of the cultural content of Argentinean EFL textbooks for secondary education.Roldán-Tapia, Antonio; FERNÁNDEZ, ÁNGELA-VANESA; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2024-06-03Culture in EFL teaching: a study on the inclusion of cultural elements and interculturality in SpainMéndez García, María Del Carmen; Cepeda Acosta, Helena; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2024-04-18CULTURE IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING: CHRISTMAS IS COMING! AN INTERCULTURAL PROJECT- BASED LEARNING PLANNINGMaría del Carmen Méndez García; Palomares-Padilla, Ana María; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
2016-07-13Curriculum Planning in the Teaching of English as a Foreing Language (TEFL): a Didactic Unit Proporsal.Bueno-Gonzalez, Antonio; Sánchez-Moreno, Ángel; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
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