Romero-Ariza, MartaRodríguez-Ocaña, María-del-CarmenUniversidad de Jaén. Didáctica de las Ciencias2016-09-022016-09-022016-06-11http://hdl.handle.net/10953.1/3222En el presente trabajo se revisa la literatura especializada para fundamentar el uso de la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). A continuación, siguiendo la revisión llevada a cabo, se diseña y se justifica una propuesta didáctica basada en la metodología del ABP para trabajar los bebés en el primer año de Educación Infantil.This work presents a revision of the specialised literature on Project Based Learning (PBL). Based on theory developed, a project-based intervention is presented to work on babies with three years kids.spainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess5802.99Enseñanza de las CienciasScience Educationinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis