García Aguiar, LiviaCarriquí Palma, LauraUniversidad de Jaén. Filología Española2015-10-062015-10-062015-07-23http://hdl.handle.net/10953.1/2072La ortografía es un aspecto de la lengua muy importante que siempre ha estado presente en la educación. Hoy en día, sigue siendo un problema tanto para el que la aprende como para el que la enseña. En el siguiente trabajando se analizará la importancia de conocer y comprender el proceso de enseñanza- aprendizaje de la ortografía, así como la complejidad y dificultad que encuentra el alumno a la hora de su adquisición. Después de haber analizado las distintas metodologías, desde las más tradicionales a las más novedosas, se presenta una propuesta didáctica. Con esta propuesta se pretende que a través de varios enfoques observados, el alumno obtenga un aprendizaje progresivo y significativo de una forma más motivadora.spainfo:eu-repo/semantics/openAccess5757055705.11LingüisticaLinguisticsLingüistica sincrónaSynchronic linguisticsOrtografíaSpellinginfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis