Iglesias Parro, SergioPeña Aguayo, GloriaUniversidad de Jaén. Psicología2022-04-042022-04-042022-04-04https://hdl.handle.net/10953.1/17278[ES] Se ha elaborado un programa de intervención para niños con Trastorno por Déficit de Atención con hiperactividad (TDAH), con el fin de trabajar la gestión emocional. Está dirigido a una población de niños de 8-10 años. La intervención se llevará a cabo en 10 sesiones, en las que se realizarán actividades para trabajar la identificación de las emociones y cómo gestionarlas. Consiguiendo así un mayor autocontrol en el alumnado, para regular sus impulsos.[EN] An intervention program for children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) has been developed to work on emotional management. It is aimed at a population of children aged 8- 10 years old. The intervention will be carried out in 10 sessions, in which activities will be carried out to work on the identification of emotions and how to manage them. Thus achieving greater self-control in the students, to regulate their impulses.spainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/61PsicologíaPsychologyPROGRAMA DE INTERVENCIÓN : EDUCACIÓN EMOCIONAL EN ALUMNADO DIAGNOSTICADO DE TDAHinfo:eu-repo/semantics/masterThesis