Muñoz Galiano, Inés MRamiro Peinado, AzaharaUniversidad de Jaén. Pedagogía2022-03-252022-03-252022-03-25https://hdl.handle.net/10953.1/16937En este proyecto intergeneracional se expone los beneficios que atrae este tipo de proyecto a las personas mediante el intercambio entre generaciones. Se pretende conseguir un intercambio entre generaciones en torno a cómo se vivía antes y cómo se vive ahora, especialmente en torno a la ocupación del tiempo libre, la comida y la ropa. Así, conocerán su pasado y hablarán del presente. Se llevará a cabo mediante una metodología grupal interactiva que propiciará el encuentro entre ambas generaciones. Con esto se conseguirá la interrelación de ambas generaciones conociéndose así más profundamente y evitando prejuicios.This intergenerational project exposes the benefits that this type of project attracts to people through the exchange between generations. It is intended to achieve an exchange between generations around how it was lived before and how it is lived now, especially around the occupation of free time, food and clothing. Thus, they will know their past and speak of the present. It will be carried out through an interactive group methodology that will lead to the encounter between the two generations. This will result in the interrelationship of both generations thus becoming more deeply acquainted and avoiding prejudice.spainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/5802.995802.99Educación Infantil, personas mayores, intercambio, Educación intergeneracional.Child Education, Seniors, exchange, Intergenerational Education.info:eu-repo/semantics/bachelorThesis