Sánchez Zafra, MaríaLara Sánchez, Amador. J.Gutiérrez Noguero, IsabelUniversidad de Jaén. Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal2022-11-182022-11-182022-11-18https://hdl.handle.net/10953.1/18350(ES) El objetivo principal de este trabajo es comprobar la importancia del desarrollo físico y social del alumnado en la etapa de educación infantil, para conseguir una relación sana tanto en el deporte como socialmente. Es por ello que la propuesta didáctica se centra en el cuento motor siendo el eje principal para adquirir todos aquellos conocimientos relacionados con el tema y poder inculcar valores fundamentales como son el respeto a los demás y el compañerismo. El cuento motor es un recurso didáctico usado habitualmente en Infantil y que ofrece en el aula la posibilidad de trabajar diferentes ámbitos. Es por ello que la propuesta permite al niño interpretar y comprender el cuento siendo protagonista(EN) Main objetive of this Project is to test the importan of physical and social development of students on stage of chilhood education, in order to get a healthy relationship both in sport and socially. For this reason the didactic propoal is focus on motor story. Being the main axis to acqyuire all the knowledge related wich subject, and to instir fundamental values like respect for others and compranionship The motor story is a didactic resource commonly used in children and this offers in the classroom the possibility of working in differents areas. This is why the proposal allows the chill to interpret and inderstand the story as the protagonist.spainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessAtribución 3.0 Españahttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/58015808(ES) Etapa infantil, desarrollo motor, creatividad, currículo, psicomotricidad.(EN) Chilhood degree, motor development, creativity, curriculum, psychomotor skills.info:eu-repo/semantics/bachelorThesis