Rodríguez López, JavierUniversidad de Jaén. Didáctica de las Ciencias2025-03-112025-03-112024-2025https://hdl.handle.net/10953.1/26138Esta práctica propone el diseño de un circuito de actividad física para niños de educación infantil, integrando elementos naturales y principios de sostenibilidad. Su objetivo principal es fomentar el desarrollo integral de los niños a través del movimiento, el contacto con la naturaleza y la promoción de hábitos saludables en un entorno inclusivo.application/pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spainhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Actividad físicaEducación infantilSostenibilidadCircuito ecológicoinfo:eu-repo/semantics/learningObjectinfo:eu-repo/semantics/openAccessPedagogía (58)