LÓPEZ CENTENO, FRANCISCO DAVIDMARÍN SERRANO, LAURAUniversidad de Jaén. Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal2024-01-192024-01-192024-01-19https://hdl.handle.net/10953.1/21678El desarrollo de la coordinación motriz a través del juego en la educación infantil es fundamental para el crecimiento y la adquisición de habilidades motoras en los niños. El juego les brinda la oportunidad de explorar y experimentar con su cuerpo, desarrollando habilidades como el equilibrio, la coordinación ojomano, la destreza motora y la manipulación de objetos. Durante esta etapa, el alumnado participa en actividades lúdicas que están diseñadas específicamente para estimular su coordinación motriz. Estas actividades incluyen juegos de movimiento, circuitos, equilibrio, lanzamiento y recepción, entre otros. A través de esto, aprenden a controlar y coordinar sus movimientos de manera efectiva. El juego ofrece un entorno seguro y libre de presiones que permite a los infantes experimentar con diferentes movimientos y habilidades motoras. A medida que participe en el juego, van adquiriendo confianza en sus capacidades y mejoran su coordinación motriz de manera progresiva.spainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessAtribución 3.0 Españahttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/6111.016111.035412.04Creatividad, Desarrollo de la personalidad, Educación.Creativity, Personality development, Education.info:eu-repo/semantics/bachelorThesis