Morcillo-Losa, José-AlfonsoPárraga-Montilla, Juan-AntonioCruz-Quesada, Víctor-ManuelUniversidad de Jaén. Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal2017-02-092017-02-092017http://hdl.handle.net/10953.1/4703[ES]En fútbol se realizan esfuerzos intermitentes de baja y alta intensidad que condicionan la carga externa que soporta un jugador en un partido. El objetivo fue analizar la carga externa de competición de un equipo de fútbol de Primera División Española dirigido por dos entrenadores diferentes. Se analizaron 18 partidos (8 entrenador A y 10 entrenador B) con GPS, evaluando la carga cada 15 minutos a lo largo del partido. Se observan diferencias significativas en el índice de distancia equivalente (periodo 30-45 min., p=0,020); en las aceleraciones (periodo 15-30 min, p=0,007); desaceleraciones (periodo 30-45 min, p=0.035); aceleraciones por minuto (periodo 15-30 min, p=0,008 y 30-45 min, p=0,05) y en desaceleraciones por minuto (periodo 30-45 min, p=0,026). En conclusión el modelo entrenador afecta a la carga externa en un partido durante la primera parte de juego, fundamentalmente en la cantidad y densidad de aceleraciones y desaceleraciones.[EN]In football, high and low intensity intermittent efforts are made, which determine the external competition load that a player can bear in a match. The goal was to analyse the external competition load of a Spanish First Division team, conducted by two different trainers. 18 matches were analysed (8 of them of trainer A and 10 of them of trainer B) with a GPS device, evaluating the load every 15 minutes throughout the match. Significant differences are observed in the equivalent distance rate (30-45min period, p=0.020); in accelerations (15-30 min period, p=0.007); decelerations (30-45 min period, p=0.035); accelerations per minute (15-30min period, p=0.008 and 30-45 min, p=0.05) and decelerations per minute (20-45 min period, p=0.026). In conclusion, the trainer’s model affects the external load in a match during the first fraction of the game, essentially in the quantity and density of accelerations and decelerations.spainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessEducación física585802PedagogíaPedagogyOrganización y planificación de la educaciónOrganization and planning educationinfo:eu-repo/semantics/masterThesis