Cerezo Rusillo, María TCatena García, EfraínUniversidad de Jaén. Psicología2022-03-312022-03-312022-03-31https://hdl.handle.net/10953.1/17255[ES] Este plan de intervención para personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA), se ha diseñado para trabar especialmente con adolescentes con TEA, los cuales oscilaran entre las edades de 12 y 16 años, ya sean personas con autismo o con síndrome de Asperger. El plan de intervención está focalizado en la corrección de conductas afectivo sexuales incorrectas, ofreciendo una educación sexual saludable. El plan de intervención, está dividido en 8 tareas a realizar con los alumnos, en las que se trabajará en la corrección de las conductas inadecuadas. y sobre la afectividad y la expresión de las emociones del alumnado. De manera simultánea, se trabajará con los padres y madres.[EN] This intervention plan for people with Autism Spectrum Disorder (ASD) has been designed to work especially with adolescents with ASD, who range between the ages of 12 and 16, whether they are people with autism or Asperger's syndrome. The intervention plan is focused on correcting incorrect affective-sexual behaviors, offering healthy sexual education. The intervention plan is divided into 8 tasks to be carried out with the students, in which they will work on correcting inappropriate behaviors. and on the affectivity and expression of the emotions of the students. Simultaneously, it will work with the fathers and mothersspainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Educación Especial5802.05Autismo, asperger, desarrollo afectivosexual, educación sexual.Autism, asperger, affective-sexual development, sexual education.info:eu-repo/semantics/bachelorThesis