Escarabajal Arrieta, María DoloresChica Peñas, CristinaUniversidad de Jaén. Psicología2024-04-302024-04-302024-04-30https://hdl.handle.net/10953.1/22824Este trabajo presenta un programa de intervención que tiene como objetivo mejorar el afrontamiento de las situaciones de duelo y pérdida en la infancia, concretamente en las edades más tempranas como es la etapa de Educación Infantil. La muerte o la pérdida es una cuestión frecuente y presente en la vida de todas las personas, lo que se hace necesario estar preparados para afrontar los procesos que conllevan, dotarnos de herramientas y estrategias de superación. Este programa prepara a los infantes para el afrontamiento de este tipo de situaciones con el objetivo de prevenir los conflictos o trastornos emocionales que pueden aparecer tras un proceso de pérdida.This work presents an intervention program that aims to improve coping with situations of grief and loss in childhood, specifically at the earliest ages such as the Early Childhood Education stage. Death or loss is a frequent and present issue in the lives of all people, so it is necessary to be prepared to face the processes it entails, providing ourselves with tools and strategies to overcome it. This program prepare infants for these situations with the aim of preventing emotional conflicts or disorders that may appear after a loss process.spainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/6102.046103.03Psicología escolarSchool PsychologyAsesoramiento y orientación educacionalEducational counselling and guidanceinfo:eu-repo/semantics/masterThesis