Pantoja-Valledo, AntonioPeréz-Molina, NoeliaUniversidad de Jaén. Pedagogía2017-02-082017-02-082016-12-08http://hdl.handle.net/10953.1/4676[ES]El objetivo de este estudio ha sido comprobar los intereses y preferencias profesionales de los estudiantes de 2º de Bachillerato de la especialidad de Ciencias con respecto al ámbito deportivo, haciendo una diferenciación en cuanto al género y al tipo de centro. Un total de 120 estudiantes de 2º Bachillerato (64 chicas y 56 chicos) con edades comprendidas entre los 17 y 18 años de edad han participado en el estudio. El instrumento utilizado ha sido el Cuestionario IPP-R. Intereses y Preferencias Profesionales-Revisado (De la Cruz, 2015). Los resultados se obtienen tras una estadística descriptiva (frecuencias, medias, desviación típica y porcentajes), correlación de Pearson y la prueba T-Students para muestras independientes, en donde se satisfacen tanto del objetivo general como los específicos.[EN]The aim of this study was to verify the professional interests and preferences of students of 2º Bachillerato of Sciences speciality with respect to the sports field, making a differentiation as far as the gender and the type of centre. A total of 120 2º Bachillerato students (64 girls and 56 boys) between the ages of 17 and 18 have participated in the study. The instrument used was the IPP-R Questionnaire. Interests and Preferences Professionals-Revised (De la Cruz, 2015). The results are obtained after a descriptive statistic (frequencies, means, standard deviation and percentages), Pearson's correlation and the T-Students test for independent samples, where both general and specific objectives are satisfied.spainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessEducación Física y Salud58580106PedagogíaPedagogyEvaluacion de alumnosStudent Assessmentinfo:eu-repo/semantics/masterThesis