Un camino hacia la Escuela Inclusiva: ¨Cómo alcanzar la inclusión dentro del aula

Abstract

Este Trabajo Fin de Grado está orientado a informar y proporcionar una ayuda para la atención a la diversidad en Educación Infantil. Cuenta con un marco teórico en el que podremos encontrar desarrollados distintos aspectos como: los tipos de diversidad existentes, las condiciones para que se dé una educación inclusiva y las barreras a las que tiene que hacer frente la misma. Además, enumeramos una serie de estrategias que podemos llevar acabo en nuestras aulas para facilitar la atención a la diversidad. Así como también, planteamos una propuesta didáctica orientada a desarrollar en nuestros alumno/as valores relacionados con el respeto y la tolerancia hacia los demás, haciéndoles conscientes de la existencia de dicha diversidad, con el objetivo de crear un ambiento más acogedor e inclusivo en nuestras aulas.This end-of-degree project has as purpose to report and to provide attention to diversity help in children?s education. It has a theoretical framework composed by some sections like: types of diversity, necessary terms to build an inclusive education and the barriers that it can deal with. Furthermore, we enumerate several strategies that we can carry out in our classrooms to ease the attention to diversity. Also, we expose a didactic proposal orientated to developed in our students values like respect and tolerance, making them aware of the existence of the diversity. The objective here is to create a cozy and inclusive work environment in our classrooms.