Economía somos todos

Abstract

[ES]La economía lo es todo y todos: vosotros, nosotros, tú y yo. Es decir, es una cuestión de todos los individuos, implicando de este modo su presencia de forma permanente y su importancia en nuestra vida diaria. Ambos aspectos sobre la economía se abordan en este trabajo, siendo estas el eje principal del mismo. Este trabajo está dividido en dos partes: En la primera parte, se realiza un estudio cronológico sobre la historia del pensamiento económico, en el cual se engloban las ideas y teorías que han contribuido a la formación de la Economía como ciencia, desde su raíz hasta nuestros tiempos. En la segunda, se elabora una unidad didáctica para la disciplina de Economía de cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria. Específicamente, el Bloque 1.- Ideas económicas básicas, según el Real Decreto 11505/2014, de 26 de diciembre. En esta unidad se desarrollan los conocimientos adquiridos previamente durante la investigación.[EN]The economy is everything and everyone, it is you, me and all of us. That is, its a matter of all individuals, implying in this way its constant presence and its importance in our daily life. These two aspects, which are presented here, constitute the main point of this work. This work is diveded into two parts. The first one displays a cronological order of the history of the economic thought, which is composed by the ideas and theories that have been part of the construction of Economy as a science, from the beginning till today. The second part elaborates a teaching unit for the subject Economy in the fourth grade of High School. Specifically the Part 1; Basic Economics Ideas, according to Real Decreto 11505/2014, de 26 de diciembre. In this teaching unit, the knowledge that has been acquired previosly during the investigation, is explained.