EL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA. PROGRAMA DE ORIENTACIÓN E INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN ALUMNADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA.

Abstract

[ES]En el presente trabajo se desarrolla un Programa de Orientación e Intervención Psicopedagógica centrado en la discapacidad intelectual. El programa se basa en atender a las necesidades de un alumno con discapacidad intelectual leve que se incorpora al centro este año, de igual forma, también se atiende a las necesidades del curso de 1o de ESO C, en el que se lleva a cabo el programa. En las sesiones destinadas a la acción tutorial se pretende fomentar las actitudes positivas hacia la discapacidad en el grupo donde se incorpora el nuevo alumno. En cuanto a la orientación académica y profesional se trabajará también con todo el grupo en un programa de planificación y técnicas de estudio. Por último, en atención a la diversidad, se trabajará con el nuevo alumno y sus compañeros de clase para mejorar sus habilidades sociales. PALABRAS CLAVE Educación secundaria, discapacidad intelectual, intervención psicopedagógica, habilidades sociales, orientación educativa, atención a la diversidad.[EN]At the present paper is developed an orientation and psychopedagogical intervention program that will attend the intellectual disability. The entire program is based on attending to the needs of a student with a mild intellectual disability who joins the center this year, in the group 1o ESO C, in which the program is carried out. In the sessions destined at the tutorial action it is intended to promote positive attitudes towards disability in the group where the new student is incorporated. In respect of the academic and professional orientation, the entire group will also work on a planning program and study techniques. Finally, in attention to diversity, we will work with the new student and his classmates to improve their social skills. KEY WORDS Secondary education, intellectual disability, psychopedagogical intervention, social skills, educational orientation and attention to diversity.