Marco Común Europeo de Referencias: Nivel A1

Abstract

Con la elaboración de este proyecto de Trabajo de Fin de Grado se pretende demostrar la importancia del Marco Común Europeo de Referencia para la enseñanza de las lenguas extranjeras a los ciudadanos, con el fin de minimizar las barreras lingüísticas para poder expresarse e integrarse en otras ciudades del mundo. Concretamente, nos hemos decantado por el nivel A1 de inglés, ya que es el idioma más reconocido y hablado a nivel mundial. La finalidad de este trabajo es avalar la importancia del MCER, que abarca el plurilingüismo, su utilidad y los diferentes bloques de evaluación que contiene para el nivel A1 (bloque de comprensión oral, bloque de comprensión lectora, producción hablada, interacción oral, interacción escrita e interacción en línea). En el apartado práctico desarrollado para este proyecto se presentarán dos sesiones prácticas cuya temática será los diferentes bloques del nivel A1 anteriormente mencionadosThe aim of this Final Degree Project is to demonstrate the importance of the Common European Framework of Reference for Languages in teaching foreign languages to citizens, in order to minimise language barriers to be able to express oneself and integrate in other cities in the world. Specifically, we have chosen level A1 English, as it is the most widely recognised and spoken language in the world. The purpose of this work is to endorse the importance of the CEFR, which covers multilingualism, its usefulness and the different assessment blocks it contains for level A1 (listening comprehension block, reading comprehension block, spoken production, spoken interaction, written interaction and online interaction). In the practical section developed for this project, two practical sessions will be presented on the different blocks of the A1 level mentioned above.