Violencia en contextos escolares: Prevención en Educación Infantil

Abstract

[ES]Con este trabajo, se pretende realizar un acercamiento a los contextos escolares, en concreto desde la visión de la violencia. Cada día aumentan los niveles de violencia en los centros, por lo que desde aquí propongo comenzar a prevenirla desde la entrada del alumnado al aula. Para ello se deben programar unas líneas de convivencia adaptadas a las sucesivas edades de los discentes. Concretamente en la etapa de Infantil, podemos combatir la aparición de la violencia a través del juego y los cuentos, como podrán comprobar en la propuesta didáctica. El objetivo general que perseguimos es la consecución a cotro plazo de centros seguros, con un alumnado responsable y comprometido con la sociedad en la que se inserta. Es esencial por parte del profesorado, prevenir la violencia de manera global desde todas las áreas, y si detecta el mínimo síntoma de acoso, intervenir lo antes posible para detener la situación.[EN]This work wants to carry our an approach to school context, particularly from the point of view of violence. Every day, violence levels are rising in school center, so it would be advisable to prevent it since the entry of students into the classroom. We should programme a coexistence plan which is adapted to all students aged. Specifically, in pre-school education, we can fight the onset of violence with plays or stories, as you will be able to check in the next teaching proposal. The general aim which is pusued is getting safe cencers on short term, with respinsible student body, and the sould be committed with the society which they will get involved. It is essential the work of teachers to prevent violence globally from all areas; and if he realizes som bullying's symptom, he should take part in this momment in order to stop this situation.