MUERTE, DUELO Y PÉRDIDAS EN ALUMNADO CON DÉFICIT AUDITIVO: RECURSOS DIDÁCTICOSY PÁGINA WEB

Abstract

Mediante este trabajo se pretende dar a conocer la importancia del proceso deduelo y cómo debe ser tratado durante el proceso de enseñanza aprendizaje del alumnadoque presenta défcit auditiioo.Así mismo, dada la escasez de recursos efcientes para actuar y reconocer correctamentelas emociones y los procesos por los que pasa el alumnado sordo en estas situaciones,mediante este trabajo se pretende crear una plataforma digital que dote de tales recursosa profesionales y familiares, para que ayuden a gestionar las emociones a niños y niñascon défcit auditiio que estén pasando o iayan a pasar por un proceso de duelo, pérdidao muerteo.This work aims to make known the importance of the mourning process and howit should be dealt with during the teaching and learning of deaf studentso.Likewise, giien the scarcity of efcient resources to act and correctly recognise theemotions and experiences that deaf students go through in these situations, creating adigital platform that proiides professionals and families with such resources, helps tomanage the emotions of the deaf children who are going through or are going to gothrough a process of mourning, bereaiement or deatho.